了本次活动。
为研讨、交流六年级英语复习教学设计及专项复习策略，提高复习效果，以研促教，并推进课题研究，5月12日，镇江市教育科学研究中心组织的全市小学六年级英语复习研讨暨微课题推进活动在句容市实验小学举行。来自镇江市各市区的小学英语教研员、备课组长及教师代表近人参加了本次活动。
研
本次活动共分两个会场。全市小学六年级复习活动，来自句容的两位教师，分别围绕三、四年级的教材梳理，为我们展示了两节精彩的复习观摩课，赢得了与会教师的广泛好评。来自句容市开发区小学的梁九梅老师做了复习专题交流。最后，镇江市教育科学研究中心万红红老师对本次活动进行了总结，她提出：小学毕业复习目标的指向，是书面表达，是基于话题的有层次的全篇表达；复习课的教学活动，要围绕一个主题语境，突出整体性；复习课绝不能只是简单枯燥的默写和刷题，为我们下一阶段的毕业班复习指明了方向和路径。
微课题推进
教
微课题推进活动中，来自句容市开发区中心小学的王翠老师进行了精彩的课堂展示。为尝试“网络双师”课堂教学，句容市实验小学戴之莲老师和来自英国的TeacherAdam共同执教，外教老师纯正流利的语音，中教老师的适时引导，一下激起学生的学习兴趣，学习目标轻松达成。
此次研讨活动，让全市小学英语教师明确了复习阶段的内容与任务，促进小学英语教师的专业成长和毕业班教学质量的提升，搭建教师互相交流学习的平台，让与会教师受益匪浅。
教务处
赵爱*
赵海霞
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