北京手足癣医院好不好 http://baidianfeng.39.net/a_yufang/210410/8833641.html儿
童
节
快
乐
每个孩子都是艺术家一草一木，一园一隅都是他们感受美、表达美、创造美的对象他们用自己的方式和自然对话，和艺术对话，和美好对话。
通过前期紧张而忙碌的准备，句容市三台阁幼儿园第五届三耳兔“艺术节”开幕式"暨“庆六一”活动于5月28日—6月1日正式启动！
艺术渗透于幼儿的生活，而又萌发着幼儿的创想。本着“生活即课程”的教育理念，着眼于幼儿园课程的整体性发展，此次艺术节活动，旨在通过多形式、多方面的表演活动与自主艺术类游戏活动，引导幼儿在其中与一切美好、向善的事物相遇，从而张扬个性发展，养成良好的学习习惯与学习品质，促进多元化发展。
充分实施我园“善润底色美绘童话”的教育理念，实践“玩中学学中养养中长”的教育主张。同时为我们伟大的*献上最美的祝福。
本届“艺术节”活动精彩多元，从筹备之初到开幕之际，从初赛推选到节日展示，为期一个月之久。
以“全面参与、个性突出、特长展示、发展创新”为主题，由幼儿、教师、家长三方共同参与！
??精心?我们的准备园内细研讨
四月底，我园便如火如荼的准备起了艺术节的筹划活动，由园内行政牵头，本着幼儿为主体的活动原则，组织各年级组教师积极研讨，制定详细方案。
场地布置、表演内容、游戏形式、活动规划……每一项内容，各班教师都预先组织幼儿进行了精心策划、认领项目、小组研讨以及场地研讨，行政们也在此基础上与教师们积极地交流沟通，事无巨细。
初赛展风采
为了让每个孩子都能感受到艺术节的浓浓氛围，释放无限的艺术潜能，挖掘活动中展现的生活与学习能力，我们的艺术节活动分前后两个阶段进行，前期我们预热了艺术节初赛活动。
围绕“我们爱自己”、“我们爱幼儿园”、“我们爱家乡”、“我们爱幼儿园”、“我们爱祖国”这五个主题，各班开展了摄影、绘画、歌唱、儿童剧表演、体操等不同形式的艺术活动！
教师们针对不同年龄幼儿的发展规律、特点，以“儿童为主体”，尊重并支持幼儿的艺术行为，使艺术渗透到幼儿的生活中去。
孩子们在活动中积极参与、直接感知、实际操作、亲身体验……
通过阶段性地展示各项艺术活动成果，养成阳光自信、热爱艺术的良好品质。
潜移默化中陶冶艺术情操，激发创想热情，释放自主天性。
童心向*，歌颂爱国情～
恰逢中国共产*建*一百周年，老师们也借艺术节之机，用最嘹亮的歌声，最优美的舞姿，最绚烂的画笔，倾洒爱*爱国思想，厚植爱*爱国情怀。
家园共合作
有了前期的预热，对于接下来和“六一”一同到来的“艺术节”开幕式活动，孩子们满怀激动与期盼，这是真正属于“孩子们的节日”！??
自己的节日如何庆祝呢？孩子们想法无限，我们也尽最大的努力给予支持。
教师们根据小朋友们心中的愿望，提前精心布置活动现场、共同制定区域活动玩法，温馨又美观。
带着小朋友们耐心细致地，一遍遍地排练节目，保证活动当天的顺利进行。
如何让孩子们的表演更添丰富精彩？开幕式上的班级秀如何帮助小朋友们呈现最好的风貌特色？家长朋友们也纷纷参与进来，家园合力，提供材料支持、提出策略指导、付出时间陪伴……
??精致?我们的开幕式
童心的世界飞扬斑斓梦想，艺术的海洋涌动炫彩华章。5月31日上午，“童心向*，‘艺’我光芒”艺术节开幕式活动正式开始！
开幕式活动分三天进行，才艺表演活动与场地游戏活动轮换交替，孩子们应玩尽玩，乐嗨畅玩！
天气虽然炎热，但是抵挡不住孩子们的的热情。瞧，每个班精彩纷呈的进场秀，孩子们装扮着自己，舞动着活力…
奇趣帽、手工包、草裙装、汉服秀……各种材料的创新使用，展现着孩子们动手动脑的奇思妙想，蕴藏着互助学习的良好习惯，凝结着家长们、教师们智慧的帮助。
园长妈妈也进行了热情洋溢、慷慨激昂的美好致辞。她饱含深情地表达了对建*一百周年的美好祝福，同时也希望每个小朋友能拥有美的情怀和理念，用心实践，让艺术开启美好品质，让艺术之花育善育美，助推综合素养发展。
小旗手们昂首挺胸踏步走来，振奋人心的国歌响起，活动在孩子们肃穆的升旗仪式中拉开帷幕。小朋友们用稚嫩而清脆的嗓音，共同唱响爱国旋律，用质朴而有力的歌声表达对祖国的热爱。
大班组的孩子们为我们带来了精彩的体操展示！大一班的《快乐球操》，大二班的《唱花儿的花儿》，大四班的《绳操》以及大三班的《花球啦啦操》，都与各种体育器械进行了的童趣互动。
孩子们在欢快活泼的音乐声中，以饱满积极的情绪舞动着身体，让我们深切感受到艺术带给孩子们的活力和激情，自主与自信！
上午9时，艺术表演活动在欢快的音乐声中拉开了帷幕。小、中、大班的小朋友们，年纪虽小，表演起来可毫不含糊，专业性很强。
话剧表演、情境舞蹈、红歌唱响，才艺展示……配以他们整齐划一的动作，准确的音乐节奏跳跃，丰富热情的表情，受到了大家的一致喜爱，让所有观众都为他们精彩的演绎热烈鼓掌。
大、小朋友们在多种艺术形式中，张扬个性，发挥潜能，遇见最美的自己，为*和祖国献礼！
??精彩?我们的游戏
另一边，孩子们最喜欢的场地区域游戏活动，也在热火朝天地进行着……
自己的节日，最喜爱的游戏活动当然由我来做主！
小朋友们在游戏中化身小小工作人员，自我管理，自我服务。穿上服装，整理工具，摇身一变为售票员、检票员、化妆师、服务生、管理员……他们“工作”起来有模有样，坚守在自己的岗位上尽职尽责。他们既是“工作人员”，也是角色游戏的参与者。整个户外游戏场地到处都是他们自主、愉悦的身影。
下面，跟随我们的镜头一起来看看吧～
三耳兔小舞台
三耳兔小舞台下观看表演的座位也是我们小朋友自己来安排哦，最多可以容纳一百个小朋友呢！小朋友们排队从售票处检票入场，进场后根据票根找到对应的座位号，观看表演时保持安静，表演结束离场时要把票还给工作人员。瞧，我们工作的真热情！
三耳兔泥巴坊
“儿童的智慧，在他的指尖上”，在三耳兔泥工坊，孩子们玩转丰富的材料，以“有趣的夏天”为主题，以泥塑为手段，开动想象力，创造力和动手能力。积极投入，自由创作，体验乐趣。
三耳兔染坊
瞧，这里是三耳兔染坊，孩子们通过布料的自由折、染、晾晒，体验扎染的快乐。同时也感受到来自自然的朴素美。在欣赏和制作的基础上逐步探索和发现，激发对美的探索。
三耳兔美术馆
欢迎来到三耳兔美术馆的世界。这里是小朋友们当小主人坚守自己的岗位，同时也有小朋友们当客人体验美术馆场地的欢乐。孩子们在三耳兔美术馆可以尽情发挥的艺术绘画，还有室内外写生的心情挥洒，还有陶冶情操的艺术作品……
三耳兔摄影社
童年的记忆是美好的，每个人的童年都有不同的精彩和故事！来到照相馆，孩子们向我们展示斑斓的童话世界，用镜头捕捉生活中的美好瞬间，留住点滴的温暖和幸福。照片，记录的不仅仅是容颜和风景，也让孩子去欣赏、发现、记录自己对周围世界的美好感受。
三耳兔走秀场
小秀台上，孩子们穿上各式各样俏丽的服装，戴上各式各样个性的装饰，孩子们在小舞台上摆造型、昂首阔步地秀出自己，让小舞台熠熠生辉啊！
三耳兔沙盘
现在向大家展示的是三耳兔玩沙池，这里有孩子们收集的盒子，树枝，梯子等丰富的游戏材料，看看孩子们创造了怎样的世界吧！
三耳兔玩具梦工厂
每个小朋友都拥有许多玩具，可是你玩过自己动手做的玩具吗？三耳兔梦工厂帮你来实现！
孩子们在创意制作前，要先制定创意计划书！孩子们结伴一起绘制计划表，用绘画的形式记录下来，将需要的材料都清清楚楚的呈现出来，，并和同伴分享自己的计划表哦～瞧，他们的活动多精彩呀！
我是小小评价员
小朋友们在每个游戏场地活动结束后，老师们、小小工作人员们还会用自己的方式，根据他们的表现，给他们送上的不同的评价哦～
“文明礼仪奖”“最佳表演奖”“创新思维奖”……一应俱全，不论是活动中所展示出的良好学习能力，还是良好生活习惯与品质，都可以得到我们的认可哦～
三耳兔美食坊
咦，美食坊的门口排了好长的队呀，他们在干嘛呢？原来是在凭评价票据领美味点心呀！
根据每个场地的评价，收集满2——3个赞，可在美食坊领取美味点心一份呦！凭自己的表现得来的美味奖励，孩子们动力满满！
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美食坊中的工作人员们十分给力，“报单人员”先收取，交给负责“集赞分类人员”，随后，“集赞分类人员”将“点心配餐种类”报给负责“配餐人员”。分工明确，动作流畅，工作效率高。
三耳兔折折乐
彩色的纸，灵巧的小手，折出美丽的花，放入水中的小船，满载着孩子们的快乐。这一项水池边充满知识性、趣味性的活动点燃了孩子们的天性，孩子们玩的不亦乐乎，青春洋溢的笑脸，纯净美好的童趣，展现了孩子们朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
三耳兔跳舞毯
欢迎小朋友们来到我们劲舞团游戏区，区域内场景模拟跳舞毯进行游戏，小朋友们按照标识卡的上下左右箭，在相应的垫子的箭头符号上进行跳跃，难度由易到难，小朋友们自由选择场地区域，从入口处售票员领取对应游戏票，将游戏牌给检票员方可入场！
“太开心了……”“太好玩了……”，每个舞蹈音符上的跳跃，都洋溢着孩子们的欢声笑语。
三耳兔奇思妙想屋
自然美，源于生活，艺术美，源于创造。
一种材料，几块颜色，足以使他们把生活趣味，童趣故事创意组合！一种工具，几组符号，跳动的色彩，美妙的传唱，天马行空的创意，每个孩子都可以创造出一个充满神奇想象力的王国……奇思妙想屋里，展现着孩子们眼中的世界！
三耳兔快乐涂鸦
穿上护衣，拿起画笔，孩子们通过丰富多样的绘画材料，在涂鸦墙上尽情发挥。
三耳兔唱吧
唱吧，唱吧！唱出你的精彩，孩子们在唱吧中尽情的表演，仿佛在舞台中表演一样。
小手点一点，快来看看我们的精彩表现哦～??
我们来投票
活动结束后，孩子们也用自己的方式、自己的符号进行投票，选出了本次活动中自己最喜爱的游戏活动！
今年艺术节与往年有所不同，各项区域游戏从材料、玩法、规则等内容都是由幼儿共同商讨决定。幼儿由被动变为主动，遇到困难，解决困难。他们互相讨论，制定计划，共同实施，教师则从中引导、支持幼儿，将所思所想慢慢地变成现实。幼儿在实践中体会到了成就感，增强了幼儿的抗挫力，锻炼了幼儿的动手能力，发展了幼儿的思维逻辑能力以及严谨的科学态度等良好的心理、学习品质，他们成为了自己节目的小主人。
惊喜?我们的颁奖礼
在艺术节里，每个孩子都展现出了自己独特的光芒，不论是创造力还是表现力，亦或是良好的学习品质与生活习惯！幼儿园也给孩子们准备了大大的惊喜哦～
园长妈妈为我们参与活动每个孩子、每个教师、每个班级都准备了荣誉奖状，对我们整个过程的活动参与情况，给予了肯定的评价！
“幼儿单项奖”“教师才艺奖”“开幕式集体奖”“创意项目奖”
除此之外，园长妈妈还给我们每个小朋友精心准备了别致的六一礼物“太阳帽”哦！
每个奖项都颇具心意，肯定了每个人在艺术节活动中的付出与精彩表现，饱含着幼儿园对孩子成长的美好期许。
本届“三耳兔艺术节”活动精彩纷呈，通过多形式、多途径、多样化的各项活动，引领全园幼儿、教师、家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，并通过艺术活动这样一个载体，助推幼儿在自由、自主、愉悦、创造的过程中，得到体、智、德、美、劳的全面发展。
END
撰稿：徐婧
编辑：王建文
审核：汤为淇
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