记者晏培娟钱飞
通讯员赵舒王鹏程栾继业
镇江全市*员领导干部、基层*组织书记、先进典型开讲专题*课场；将*史教育融入感人故事、三句半、快板说唱、歌曲漫画等群众喜闻乐见的艺术形式，“送学上门”；整合全市多个红色教育阵地，广泛发放10万份纸质版地图，让红色阵地成为爱国主义教育的“打卡地”……
*史学习教育开展以来，镇江聚焦“关键少数”，领导干部带头学，在系统学习中不断提升对新思想的领悟能力；鼓励基层创新学，推动*史学习在*员群众中落实落细；活用本土资源学，确保*史学习教育既贴近生活、精彩不断，又入脑入心、走深走实。镇江市委书记、市委*史学习教育领导小组组长马明龙说，要在追忆历史中赓续精神血脉，更好地汲取力量、启迪智慧、砥砺品格。
发挥“头雁效应”，在学习中提升思想高度
4月25日，张家港市委原书记秦振华应邀为镇江市委理论学习中心组作专题辅导报告。秦振华回顾了张家港从荒僻沙洲逐步成为全国县域经济改革发展典型和标杆的风雨历程，用亲身经历讲述负重奋进的过程。
镇江高位推进、领导挂帅，市委书记亲自抓，市委常委会带头学，明确9项重点任务和4种主要学习方式，面向全市各级领导印发“学习提示函”，以“头雁效应”抓实*史学习。各市（区）、各部门迅速推进落实，由主要领导为*员上*课。
5月7日，润州区委常委会在新四军韦岗战斗陈列馆，举行主题为“知史爱*·初心如磐”的现场学习会。镇江市政协副主席、润州区委书记高国成以“学*史、守初心、践使命”为题，从“铭记*史，不忘来时的路”“守牢初心，不惧风险挑战”“践行使命，不负崭新征程”等方面，给与会人员上了一堂*课。
截至目前，镇江举办*史学习教育各级理论学习中心组学习会场、常委会集中学习会65场、各类专题培训场。保障*史学习教育走深走实，全市共征订四本指定教材套，占全体*员人数的.12%，同时认真落实*史学习教育巡学、考学、赛学和评学机制，举办*史知识竞赛、“四史”知识竞赛、“红色故事汇”演讲比赛等活动余场，并建立起“群众评”“专家评”等评学机制。
将“学*史、悟思想”与“办实事、开新局”紧密结合，形成“红星闪耀镇江”的可喜局面。针对县处级以上领导干部开展“一人一重点、领办解难题”活动，切实为群众解难事、办实事、做好事。经过前期调查研究，全市县处级领导干部已经申领各类难题项。
激发基层创新，在宣讲中提升学习热度
5月9日，在扬中市八桥镇万福村拥军园内，一场别开生面的围聊会让参会的*员干部深受感触。来自各行各业、身份不同的“兵妈妈”，用朴实的语言诠释自己“养儿当为国效力”的家国情怀。
万福村是拥军模范村，连续66年选送优秀青年参军，一大批“兵妈妈”成为*史宣讲的巾帼力量。该镇不定期组织“兵妈妈”“围坐而聊”，感召大家积极投身参军拥军，让红色基因代代相传。
*史宣讲，既要上接天线，更要下接地气。丰富多彩的宣讲，更能在潜移默化中启迪*员、影响群众。句容市依托余个农村大喇叭、调频广播等线上平台，精心打造“红色阅读·线上听书”栏目，同时组建百姓名嘴宣讲团，开展“百姓名嘴村村行”；京口区聘请大学教师代表、退休教师代表和少先队辅导员代表等作为宣讲团讲师，常态开展*史宣讲校校行，让全区青少年听得懂、记得住、能运用；镇江高新区组织中小学生寻访经历过镇江解放的老*员，听老人讲述渡江战役、镇江解放等红色故事……镇江组织开展“百团千人万场”宣讲，打造市委宣讲团、社科专家志愿宣讲团、“红领巾”*史小小宣讲团、劳模宣讲团等10类宣讲队伍，围绕“永远跟*走奋进新征程”主题，突出“四史”重点，开展宣讲多场次，覆盖人群超50万人。
学习阵地向家庭和社区延伸，促进*史学习入脑走心。“五一”期间，丹阳市实验小学开展“清风传家”学*史亲子共读活动，厚植少先队员爱*爱国的思想情感。三年级学生李博文和父母一起参观丹阳总前委旧址，在担任小小志愿讲解员过程中，坚定了感*恩、跟*走的理想和信念。
镇江形成“1所高校+2所中学+4所小学+N个家庭和社区”的实践路径，构建起以高校为龙头、中小学为主体，向家庭和社区延伸的青少年*史学习教育格局，已开展主题教育活动场、红色研学场。
用好本土资源，在贴近中提升教育温度
连日来，新四军各处文物遗址、扬中八桥挺纵会师合编纪念馆、丹徒闻捷诗歌馆等地举行各种形式多样活动，将*史学习教育的课堂从机关、企事业单位、学校等处“搬”至红色基地，打造“行走课堂”。镇江市退役军人事务局则发动退役老兵讲述红色故事，制作“缅怀·铭记”“写给英烈的信”微*课系列视频、“红色记忆”系列视觉书，丰富“行走课堂”学习内容。
镇江既有以句容茅山新四军纪念馆为代表的众多红色遗址资源，也有以“全国脱贫攻坚楷模”赵亚夫为代表的先进典型教育资源。该市用好用活“两大资源”，让*史学习教育在贴近基层群众、贴近工作实际中“活”起来、热起来。
在镇江新区丁卯中心小学的操场上，一块块平整的“稻田”格外引人注目：八旬老*员赵亚夫戴着红领巾，手把手教孩子们将秧苗种进小桶里。“发展农业、振兴农村的路很长，我长大后做赵爷爷的接班人，做祖国的接班人。”四年级学生张天宇在赵亚夫指导下种下秧苗，表示将呵护它们成长。
镇江还高质量开展“学亚夫、做亚夫——把成绩写在大地上”先锋行动，组建“学亚夫、做亚夫”先锋团队，与服务“三高一争”、文明城市建设等结合，以单位为主体，市、县（区）协调联动，在全市组建支“有专业特长、有奉献精神”的先锋团队，参与*员达2万名，明确每个先锋团队每年结对帮扶至少1个社区（村）或小微企业、产业项目，开展不少于4次集中服务活动，为群众解决实事不少于4件，每半年对整体情况进行一次“回头看”。目前难题征集工作正在开展，年底将根据办实事成效评选个示范先锋团队、个示范先锋岗以及个优秀服务项目。
