前言
“教之道”就是教师立足课堂，扎根教研的法理、门道；“贵以专”贵在专心、专注。教育就是育人，吾辈认为当以大国工匠之精神，咬定目标，锲而不舍，缓缓图之。
为了丰富校园生活，营造校园英语特色氛围，提高学生的英文水平，让同学们增长新智“绘”、体验新“视”界，我校英语教研组在本学期推进了小小词“绘”本阅读创作活动，并于6月份举办了英语词“绘”本展示活动。
篇章一
宣传发动定制“绘”本
老师宣讲扩大词汇量的重要性，指导通过多种途径获得生词的方法！
教师为孩子们定制词“绘”本，孩子们为其封面进行美化。
篇章二
寻找生词创作“绘”本
孩子们制作单词卡片，丰富词“绘”本内容。
篇章三
班级交流评选“绘”本
学期近尾声，我们开展了班级词“绘”本交流评选活动，孩子们看到自己的名字出现在光荣榜上，脸上露出了灿烂的笑容。
篇章四
相互学习参展“绘”本
与词“绘”本相伴，让英语的学习更具自主性，带给你我成长的乐趣！英语词"绘"本展示活动虽已落幕但孩子们的阅读热情依然高涨。阅读的意义在于丰富自己的阅历，培养自己的主观思维。英语学习重在积累，相信我们的孩子今后在学习、生活中一定更